Formação, desenvolvimento e treino da memória visual em crianças. Como determinar o comprometimento da memória visual?

Este artigo discutirá um dos tipos de memória humana - a memória visual. Você aprenderá que tipos de memória existem e como treiná-la.

A memória visual também é chamada de fotográfica. Ele permite que você crie uma imagem do que viu e salve-a na memória. No futuro, a imagem visual preservada pode ser reproduzida em detalhes em sua mente.

Esse tipo de percepção permite que você segure e veja uma imagem mesmo na sua ausência. Sabe-se que 60% das pessoas se lembram melhor de informações visuais do que de áudio.

Memória visual, memorização

Basicamente, a memorização é fixa, economizando ainda mais as informações recebidas. De acordo com a dinâmica desse fenômeno, existem dois tipos de memória: não intencional memorização, intencional.

• Com intencional há um objetivo definido — para lembrar, para esta memória visual métodos de memorização artificial são usados.
• A memorização não intencional ocorre sem um objetivo definido, sem várias técnicas, sem esforços especiais.

O uso de memória fotográfica permite que uma pessoa preserve muitas memórias. No entanto, é difícil lembrar informações de um grande número de palavras que não podem ser memorizadas de ouvido. É muito mais fácil lembrar deste texto do que uma imagem completa (foto).

Memória visual — características

A memória eidética tem um efeito favorável no sucesso em estudos posteriores na escola. Durante esse processo, as crianças memorizam e assimilam uma grande quantidade de material. Sem uma memória visual bem desenvolvida, é difícil lembrar de novas informações.

IMPORTANTE : A qualidade da memorização involuntária depende da atividade das crianças para memorizar objetos, percepção detalhada, pensamento.

Dizem que as meninas de memória fotográfica são mais desenvolvidas do que meninos. Isso se deve ao fato de que as características da estrutura cerebral de meninas e meninos são diferentes umas das outras. Não se deve esquecer que eles têm diferentes condições de desenvolvimento.

Tipos de memória visual

Existem várias classificações de memória eidética, elas representam diferentes tipos de memória.

Eles são divididos pelas seguintes características :

1. Por velocidade memorização, preservação de material: icônico, de curto prazo, de longo prazo, operacional, hereditário
2. De acordo com resultados de atividades: involuntárias, arbitrárias
3. ) De acordo com métodos de memorização: semântica, mecânica
4. De acordo com tipos de material memorizado: numérico, colorido, matemático, memória facial
5. De acordo níveis de memorização: curto prazo, longo prazo, sensorial
<> por tipos de psicologia : motora, imaginativa, verbal, emocional

Memória visual de curto prazo

A memória de curto prazo é um processo de memorização de curto prazo, pelo qual você recebe certas informações. Também é chamada memória de trabalho, tem um volume limitado de curto prazo.

Com este tipo de memória, apenas quatro itens podem ser memorizados. Ele armazena nas células de memória uma pequena quantidade de informações que lembramos conscientemente no momento.

A memória de curto prazo recebe o volume de informações dos sentidos, da memória de longo prazo. Os processos que ocorrem nele não são estáveis, são reversíveis.

As imagens na memória de curto prazo existem devido ao funcionamento de conexões entre neurônios, à custa de múltiplas passagens de excitação através de circuitos neurais circulares. A retenção de imagens ocorre devido ao discurso imaginário.

Memória do motor visual

Memória do motor, também conhecido como motor contém objetos musculares e motores de movimentos aprendidos (velocidade, andamento, amplitude, etc.).

Memória motora é memorização, assimilação, reprodução de movimentos. Serve como um aspecto fundamental na formação de habilidades, tanto práticas quanto operárias.

IMPORTANTE : Quando uma criança realiza certos movimentos, ela não pode fazê-los exatamente da próxima vez. Isso acontece porque o esqueleto tem uma estrutura especial, a funcionalidade dos movimentos não permite que uma pessoa se mova de forma sistemática, uniforme.

Volume da memória visual

A característica integral mais importante da memória é volume. Ele permite que uma pessoa se lembre e armazene material em uma certa quantidade.

Se falamos de memória, então seu indicador é o número de recursos de informação selados.

As crianças mais velhas têm um volume maior de memória fotográfica. Uma criança em idade pré-escolar lembra-se de cerca de 7 itens, figuras 11-16, após serem mostradas apenas uma vez.

teste. As crianças são mostradas dez fotos com objetos diferentes, eles precisam se lembrar deles. Não se apresse. Mostre cada ilustração por seis segundos. Em seguida, peça que nomeiem os objetos.

Erros devem ser anotados :

• Filhos repetidos
• Objetos que não são mostrados
• De quantas fotos as crianças se lembram

) Em seguida, mostre novamente a foto que eles esqueceram, depois de dez minutos peça para eles lembrarem, novamente para encontrar erros. Após uma hora, peça novamente para recuperar a imagem.

Avalie os resultados de acordo com os seguintes parâmetros :

• 8-10 fotos — um bom resultado
• 5-7 fotos — resultado satisfatório
• até 5 fotos — resultado insatisfatório

Diagnóstico de memória visual

Diagnóstico de memória eidética permite avaliar apenas superficialmente o nível de desenvolvimento de uma pessoa específica Um estudo detalhado de uma pessoa específica é impossível, pois todos os processos na memória só podem ser estudados superficialmente.

Para determinar a memória visual das crianças, são usados ​​certos testes, que consideraremos mais adiante.

IMPORTANTE : A violação da memória visual pode levar a transtornos mentais.

Teste de memória visual

Existem vários testes de memória visual, vamos dar uma olhada em um deles. Ele é projetado para crianças de cinco a seis anos de idade.

A essência do teste é a seguinte :

1. Selecione 11-16 palavras, memorize. Estamos preparando um conjunto de fotos (21-31 peças)
2. As fotos não devem estar diretamente relacionadas às palavras atribuídas para memorização
3. Use as seguintes palavras, como: caminho, jardim, jantar, leite, luz, campo, roupas, erro, noite, cavalo, pássaro, treinamento ], cadeira, mouse, floresta
4. Aplique as seguintes imagens nas fotos: pão, xícara, caderno, lanterna, casa, escola, relógio, ) fruta, lápis, guarda-roupa, helicóptero, móveis, trenó, luminária, gato, vaca, ancinho, planta, faca, blusa ], carro, lua, carrinho, sofá
5. Para crianças em idade pré-escolar, palavras e imagens devem ser concretizado, e para alunos mais novos - mais abstrato
6. Você lê as palavras para a criança e, neste momento, deixa-a escolher uma foto adequada que a ajude a lembrar a palavra
7. Por exemplo, você nomeia a palavra — educação, enquanto a criança escolhe uma foto com uma imagem de escola
8. Dê tempo para escolher cada foto, cerca de 33 segundos. Muitas vezes as crianças fazem uma escolha muito antes desse tempo
9. Após cada seleção de uma figura, peça para justificar sua escolha
10. Então a criança deve se distrair por 15 minutos
11. Na conclusão, a criança nomeia as palavras por figuras

Violação da memória visual

Algumas crianças têm deficiência de memória visual. Distúrbios da memória eidética, ocorrem principalmente devido a danos nas partes do córtex cerebral no lado occipital.

Esta área é responsável pela memorização das imagens fotográficas. Isso acontece com lesões ou tumores de várias etiologias.

Os distúrbios se manifestam pelos seguintes sintomas:

• Distúrbios da percepção visual do ambiente
• Há momentos em que as crianças esquecem anteriormente objetos vistos
• Além disso, o seguinte processo pertence a os sintomas alarmantes da patologia — o paciente é incapaz de nomear objetos apesar de aprender e entender o objetivo.

IMPORTANTE : Os bebês de tratamento não podem ser realizado de forma independente em casa, um médico especialista deve desenvolver uma terapia individual de longo prazo.

Treinamento da memória visual

É necessário iniciar o treinamento da memória visual já na idade pré-escolar. Afinal, os bebês aprendem rapidamente novas palavras, imagens e fazem muitas perguntas cognitivas. E jogos especiais para sua formação ajudarão a desenvolver a percepção de informações complexas na escola.

Ao trabalhar com crianças, você precisa se lembrar das seguintes nuances de aprendizagem :

• Informações interessantes é sempre melhor aprendido
• Na aprendizagem, o início e o fim são mais bem lembrados
• Além da percepção visual, será muito mais eficaz usar o sentido sensorial
• Todas as informações devem ser apresentadas à criança de forma simples e clara

IMPORTANTE : Se você reduzir o tempo que seu filho assiste à TV ou limitar o tempo gasto jogando jogos de computador, então, dedicando uma ou duas horas a sessões conjuntas de treinamento de memória, você ajudará seu filho a desenvolver a imaginação e o pensamento.

Exercícios de memória visual

De acordo com as estatísticas, até 81% de todas as informações recebidas são visualmente recebidas. É verdade que a maioria das pessoas não usa todas essas possibilidades.

A memória visual treinada expande a visão de qualquer objeto, sujeito. Isso, por sua vez, permite aumentar a concentração e a atenção da criança.

Existem muitos exercícios diferentes para treinar a percepção visual. Alguns deles são:

• Memorizando imagens — este exercício permite que você se lembre de objetos vistos, imagens e os reproduza com a maior precisão possível na mente de todos sutilezas, detalhes. Este exercício pode ser praticado em objetos simples
• O desenho é uma excelente maneira de melhorar a memória eidética. Habilidades artísticas não são absolutamente necessárias aqui. O principal é o desejo de transferir as imagens gravadas na memória para o papel em vários desenhos
• Memórias — treinar a memória fotográfica com a ajuda de memórias é simples. Para fazer isso, antes de ir para a cama, você precisa repetir todos os eventos do dia anterior. Tente imaginar imagens visuais
• Jogos — há um grande número de jogos destinados a desenvolver a percepção visual. Um deles é "Encontre as diferenças"

Jogos para memória visual

Existem alguns jogos especiais para o desenvolvimento da memória visual em pré-escolares. Vamos considerar alguns deles:

1. "Encontre as formas" Regras do jogo: a criança recebe uma ilustração com diferentes formas geométricas. Para começar, ele deve ver bem, lembrar (tempo de visualização 30 — 20 segundos) a imagem inicial. Em seguida, pegue o segundo, encontre nele as figuras que ele lembrou no primeiro
2. "Em ordem" Regras do jogo: a criança coloca varetas coloridas alternadas (em ordem - amarelo, vermelho, azul). Ou apresenta números, figuras, letras em uma determinada sequência por adultos
3. "Onde estava o quê?" Regras do jogo: desenhe um quadrado no quadro magnético. Nós o dividimos em nove células. Corrija imagens diferentes em cada célula. Deixe a criança lembrar a localização das imagens por 10 segundos. Retire tudo, após 5 minutos pergunte à criança a localização das imagens, deixe-a restaurá-las no quadro
4. "Como na imagem" Regras do jogo: para o jogo tiramos uma foto com várias figuras. A criança lembra sua localização, então reproduz as figuras em quadrados em uma folha vazia de memória
5. "Construtor" Regras do jogo: a criança examina a figura na imagem, em seguida, apresenta o seguinte a mesma figura de uma vara ou cubos de Kuisener. No final, comparamos o quão corretamente tudo saiu

IMPORTANTE : Escolha jogos para a formação da memória visual em pré-escolares e escolares por idade.

Vídeo: Jogos para o desenvolvimento da memória visual em crianças