Mnemotécnica – treinamento de memória, fala, técnica de memorização de informações, com base no pensamento visual para crianças de jardim de infância, escolares: métodos, tabelas, exercícios e técnicas para educadores de pré-escola, professores. Mnemotécnica no jardim de infância segundo os contos de fadas,

Neste artigo, falaremos sobre o uso da mnemônica para o desenvolvimento das crianças.

) Possuindo boa memória, é difícil para a criança lembrar de certas imagens? Isso pode ser facilmente remediado usando mnemônicos para educá-lo.

O que é mnemônicos, mnemônicos no desenvolvimento da fala e memória coerentes, memorização de informações em crianças pequenas, pré-escolares e escolares: definição, explicação do método

A mnemotécnica é uma arte que permite lembrar imagens melhor e mais rapidamente. As técnicas mnemônicas incluem metodologias e regras destinadas a melhorar a funcionalidade da memória. Graças a eles, professores e pais podem organizar facilmente as informações que entram no cérebro da criança, enquanto criam imagens associativas.

A criança começa a lembrar números e palavras complexas com a ajuda de imagens vívidas. Como resultado, as informações que ele recebeu são fixadas mais rapidamente e com mais firmeza. A mnemotécnica é um método durante o qual são usados ​​mnemônicos, várias técnicas que ajudam a criança a lembrar de muitas informações.

Qualquer pessoa pode usar mnemônicos. A idade não importa aqui. Para isso, você não precisa ter habilidades e habilidades especiais. Tudo depende da quantidade de tempo gasto no treinamento.

Existem vários tipos de mnemônicos:

• Folk. Este método de mnemônicos é considerado o mais comum. Como regra, os professores dos jardins de infância e os professores das escolas usam o método. Mas não é tão eficaz, porque não tem um determinado sistema.
• Clássico. Este método foi usado por nossos ancestrais. Graças a ele, crianças e adultos memorizaram longas frases. A combinação de métodos nessa direção não é muito grande. Esta categoria inclui muitos métodos, por exemplo, o método "Cícero".
• Pedagógico. O pensamento visual não é usado na base desta técnica. Portanto, é mais fácil e claro para as crianças receberem informações graças ao conhecimento. Em mnemônicos pedagógicos, como regra, a ênfase é colocada na memorização de material por meio da leitura de livros, poemas e textos.
• Circo ou "pop". Os princípios de ação são muito semelhantes aos mnemônicos clássicos. No entanto, há um ponto especial - aqui a informação é mais fortemente criptografada: na voz, gestos, expressões faciais. O principal no método é a transferência de informações do professor para o aluno por vários métodos.
• Esportes. Aqui a linguagem se refere diretamente às competições que são organizadas entre os mnemonistas. As crianças podem participar de competições levando em consideração os seguintes indicadores: a velocidade de memorização de informações, seu volume.
• Moderno. Esta técnica baseia-se na utilização de uma base teórica. Existem várias técnicas baseadas neste mnemônico. Eles são refinados, depois combinados, usados ​​para resolver um ou outro problema.

As vantagens dos mnemônicos são óbvias. Graças a esta técnica, a criança:

• Começa a lembrar mais rapidamente sequências de ações.
• Acostuma-se com a rotina.
​​​​
• Aprenda a ler mais rápido.
• Aumenta a própria atenção.
• A criança tem um excelente pensamento imaginativo.

Como desenvolver memória, fala coerente, memorização de informações para crianças pequenas usando mnemônicos: métodos, técnicas e exercícios

Como regra, placas de memória especiais são usadas em jardins de infância e escolas. A essência dessas tabelas é a seguinte: uma certa imagem é inventada para uma palavra ou frase, como resultado da qual o texto é mostrado à criança na forma de um diagrama. Olhando para esquemas semelhantes, a criança começa a reproduzir o material mais rapidamente.

Você pode praticar mnemônicos com seu filho quando ele completar 4 anos. É nessa idade que ele começará a acumular vocabulário. Use a tabela mnemônica com a imagem de imagens individuais para estudar. Por exemplo, um chanterelle é vermelho, uma árvore de Natal é verde e assim por diante.

Você também pode usar as seguintes técnicas:

• ) Jogo tátil. A essência desta técnica é a seguinte - substitua fotos por objetos. Por exemplo, para estudar elementos redondos, coloque uma pedrinha redonda, uma tampa, uma bola de tênis e outros objetos semelhantes em uma caixa. Peça à criança para tirar um determinado item da caixa para tocar.
• Flanelógrafo. Coloque um pano em cima do quadro magnético, compre fotos em ímãs. Conte a história para a criança, pausando em alguns momentos. A tarefa da criança é escolher uma imagem com o objeto desejado, no qual você pausou, e anexar o ímã ao gráfico de flanela.
• Loto de som. Ligue os sons de moleque. Ele terá que escolher fotos para eles. Por exemplo, "Quem faz o som do miado?"

Como desenvolver memória, fala coerente, memorização de informações para pré-escolares usando mnemônicos: métodos, técnicas e exercícios

) Nos métodos de mnemônicos, tente usar certos tipos de memorização. Claro, a maneira mais eficaz aqui é jogar. Além disso, para uma criança de 5 a 6 anos, use esquemas, desenhando-os em uma cor. Dessa forma, você pode chamar a atenção da criança para o brilho dessas imagens.

• " Colete um conjunto". Dê ao bebê imagens separadas. A criança deve agrupá-los e explicar-lhe porque decidiu juntá-los.
• " Desenhe suas impressões." Esta técnica permite que você aumente seu vocabulário. Aliás, ele também é capaz de formar tradições que existem na família. Peça à criança que reúna as impressões que teve do dia anterior. Em seguida, a criança deve dizer o que foi ruim e o que foi bom para ele hoje. Adicione novas palavras e conceitos regularmente.
• "Aprenda um poema". Para tornar mais fácil para o seu filho aprender poemas, são usadas tabelas especiais. Neles, descreva cada linha na forma de um sinal ou uma imagem. Certifique-se de completar as tabelas com palavras ou letras.

<> Grade de memória". Dê uma foto à criança. Diga o que mostra e, em seguida, vire a imagem. A criança deve nomear o elemento que está nesta ou naquela imagem, depois abri-lo e verificar seu próprio conhecimento.
• "Histórias em imagens." Encontre uma história em que algumas das palavras sejam substituídas por imagens. Dessa forma, seu filho aprenderá novas palavras e desenvolverá a imaginação.
• "Memória de fotos". Dê à criança uma imagem, depois remova-a, mostre-lhe uma imagem completamente diferente, para que seja diferente da anterior por um determinado elemento.
• "Dia-Noite". Coloque várias fotos na mesa. Depois de dizer "A noite chegou", o bebê deve fechar os olhos e você deve ocultar uma imagem neste momento. Depois de abrir os olhos, a criança tem que adivinhar qual imagem está faltando.

Como desenvolver memória, fala coerente, memorização de informações para crianças do ensino fundamental usando mnemônicos: métodos, técnicas e exercícios

Graças à mnemônica, todo o cérebro está incluído no trabalho. O hemisfério esquerdo do cérebro é responsável pela lógica, e o hemisfério direito é responsável pela imaginação. Ofereça ao seu filho uma dessas técnicas mnemônicas ou todas de uma vez. Você pode praticá-los com ele todos os dias.

• "Corrente". Este método permitirá que seu filho aprenda a lembrar de vários elementos ao mesmo tempo. Por exemplo, é necessário lembrar alguns produtos. A criança deve imaginar a imagem desses produtos, colá-los mentalmente com outros objetos da mesma cor e tamanho. Em seguida, ele deve conectar as imagens entre si, obtendo assim pares. Quando ele conseguir a conexão, deixe-o remover mentalmente uma imagem, volte sua atenção para o segundo objeto. Depois disso, ele terá uma conexão entre o próximo par de fotos. Quando a criança se lembrar de toda a cadeia, vários itens aparecerão em sua mente ao mesmo tempo.
• "Matryoshka". Aqui as imagens são combinadas em pares. A primeira imagem da associação é maior, inclui a segunda imagem. O método se assemelha a uma boneca matryoshka: pequenos elementos devem ser apresentados à criança como grandes, conectando-os a parte de objetos grandes. Quando a criança os conecta, sua consciência será direcionada para o elemento menor e o objeto grande desaparecerá de seus pensamentos. Depois disso, a criança precisa ampliar o objeto e anexá-lo à próxima imagem, etc.

• "Simbolização". Este método é usado para lembrar conceitos abstratos. Tendo apresentado mentalmente a imagem, a criança deve se perguntar: como ela pode ser melhor imaginada? Por exemplo, o frio causa associações com gelo, neve. E o calor com o verão, o mar.
• Método "Cícero". Este método é considerado bastante interessante. A criança se lembra do interior da sala, associa-o a certos elementos da associação, lembrando-se deles. Aqui é importante que a criança siga uma sequência especial. Por exemplo, movendo-se no sentido horário, ele deve representar o caminho de casa para a escola. E, quando ele seguir esse caminho novamente, pegue os itens salvos, nomeie associações a eles.

Mnemônicos para crianças: tabelas de números, letras, símbolos

O método mais simples que permite que uma criança se lembre números, letras e símbolos é uma tabela. Você pode desenhar essas tabelas usando nossas dicas.

Para lembrar os números, faça diagramas colocando os números e associações a eles. Exemplo:

1	Quantidade, lança, caneta, bastão
2	Cisne, pato, lanterna
4	Cadeira, poltrona
7	Machado

Para memorizar letras, faça um esquema semelhante, apenas a essência aqui é ligeiramente diferente. Coloque as letras na primeira coluna e desenhe imagens cujos nomes comecem com esta letra na segunda coluna.

A	Melancia, Abacaxi, Cegonha
B	Vovk, Vinohrad
G	Pêra, Cogumelo
M	Framboesa
Com	Sol, Cão

Mnemotécnica no jardim de infância baseada em contos de fadas: uma técnica para professores de pré-escola

Você pode treinar a memória das crianças, ensiná-las a recontar alguns textos sobre vários temas até mesmo em jardins de infância. Para este tipo de mnemônicos, os professores costumam usar esquemas de referência. A aprendizagem começa com 1 ou 2 anos de idade, quando a criança já está familiarizada com alguns contos de fadas e tenta contá-los, confundindo os personagens e os acontecimentos. Tabelas mnemônicas especiais para crianças em idade pré-escolar são feitas por educadores com base em contos de fadas que conhecem.

As imagens nas células das mesas são personagens de contos de fadas. Um conto de fadas chamado "Kolobok" é bastante conveniente nesta prática. Nesta tabela, os eventos são repetidos de tempos em tempos e os personagens mudam. Mesas compostas por 4-9 células, não mais, são adequadas para crianças de até 2 anos.

A professora desenha as seguintes tabelas com as crianças. Os meninos participarão da compilação dessas tabelas mnemônicas com grande prazer. No futuro, eles criarão tabelas independentemente para qualquer conto de fadas, complicando-os um pouco, aumentando o número de células.

A melhora da memória neste caso ocorre devido à codificação regular de informações verbais em imagens e vice-versa. Como resultado, as crianças percorrem o material recebido em suas cabeças várias vezes, memorizando-o automaticamente.

Para crianças com mais de 5 anos, a tarefa é um pouco mais complicada:

• 1 opção. Personagens de outros contos de fadas são adicionados à mesa. Em seguida, os filhos determinam quais caracteres na tabela são extras.
• 2 opções. Personagens de contos de fadas estão misturados na mesa. As crianças devem distribuir esses heróis de acordo com as tabelas exigidas.
• 3 opções. As mesas são cortadas e as crianças as restauram sozinhas. As cartas se desfazem, a professora lê um conto de fadas e as crianças encontram a imagem necessária.

Uso de mnemônicos para ajudar as crianças a lembrar da tabuada

As técnicas para estudar a tabuada são muito semelhantes às aqueles que são usados ​​para aprender uma língua estrangeira. Você também pode usar cartões aqui, escrevendo números em qualquer lugar.

Atualmente, os seguintes métodos de mnemônicos são considerados bastante comuns:

• Recepção de 2, 3, 5. Este tipo de mnemônicos é usado, como regra, na fase inicial de aprendizagem da tabuada. Essa conta é considerada uma técnica básica que permite que você se familiarize com a tabuada. Este método corresponde tecnologicamente à maneira como os números de um dígito e sua composição são aprendidos. Se o seu filho puder dominar o material, ele não terá problemas no futuro para lidar com o restante da tabela com números, bem como com opções mais complexas.

• Adição sucessiva. Este método está diretamente relacionado à adição de termos idênticos. É considerado conveniente, mesmo ao multiplicar por 7 ou 8, se, é claro, o segundo fator for pequeno. Por exemplo, 5x3=5+5+5.
• Adição do termo de um número ao resultado passado. Esta técnica é usada se a criança já aprendeu alguma coisa com a tabuada. Por exemplo, 4. Vamos continuar o exemplo dado acima. É fácil de lembrar. Mas, se você precisar de 5x6, poderá adicionar 5 à resposta recebida 15. 15+5+5+5. Além disso, é necessário que a criança consiga somar e subtrair mentalmente corretamente até 100.

Aplicação de mnemônicos em aulas de fonoaudiologia com crianças

A idade pré-escolar é considerada a mais favorável, pois durante esse período da vida de uma criança são lançadas as bases da alfabetização, pronúncia clara das palavras e fala bonita. Estas são condições muito importantes que afetam a educação mental de uma criança. Uma criança com deficiência na fala tem os seguintes problemas:

• Um conjunto mínimo de palavras.
• Incapacidade de formar frases com palavras.
• Pronúncia perturbada de certos sons.
• Atenção prejudicada.
• Lógica quebrada.

Ao se deparar com esse problema, você pode usar mnemônicos. Graças a ele, você alcançará os seguintes resultados:

• A fala conectada e o pensamento associativo da criança melhorarão.
• A criança poderá aprender melhor o material usando a memória visual e auditiva.
• A imaginação da criança funcionará melhor, o processo de memorização dos sons se acelerará.

Quadrados mnemônicos são um método ideal, um símbolo de qualquer atividade bem-sucedida. Graças a esses esquemas, você rapidamente ensinará seu filho a aprender poemas, enigmas e coloquialismos.

As etapas do estudo são as seguintes:

• Leia claramente o poema para a criança.
​​​​
• Peça para a criança estudar o poema com você.
• Leia o poema novamente, concentrando-se no quadro de memória.
• Faça perguntas à criança sobre o poema. Ajude-o se necessário, entenda a ideia principal do trabalho com ele.
• Descubra com a criança quais palavras ela não entendeu. Explique o que eles significam.
• Leia todas as linhas do poema separadamente. Peça à criança que repita o poema.
• No final, a criança precisa contar um poema.

Na tabela mnemônica que você utilizará, insira todos os caracteres do poema. Graças a isso, seu bebê aprenderá a se concentrar, construir frases corretamente e expressar sua própria linguagem.

Técnicas mnemônicas para aprender palavras de dicionário: técnicas, associações a palavras

Os seguintes tipos de técnicas mnemônicas são usados ​​para aprender palavras de dicionário:

• Associações visuais.
• Associações de som.
• "conexões" mnemônicas e muitas outras.

As crianças gostam mais de associações visuais. Ao memorizar uma determinada palavra, convide a criança a olhar para uma figura que indicará a palavra, além disso, ela conseguirá bater a letra difícil de lembrar. Por exemplo, desenhe a palavra "Ímã" e a letra "A" na imagem. Tendo escolhido outras palavras, concentre-se nas letras que seu filho não pode dizer ou escrever.

Também, em outras palavras, retratar as letras que causam dificuldades para a criança durante a escrita, levando em consideração o significado da palavra em si. Na palavra "Kopiyka", a segunda letra é muito semelhante a um centavo. Então, desenhe-a em vez disso.

A próxima técnica são as associações de som. Por exemplo, a palavra "Café da manhã" é consonante com a palavra "Câncer". Ao combinar essas palavras em uma única frase, você pode obter a frase: "Para café da manhã haverá lagostins cozidos". Seu filho aprenderá esta palavra usando associação de som. E a frase em si soa mais melodiosa, por isso é fácil de lembrar.

Vídeo: Aulas de desenvolvimento de fala usando mnemônicos