Conjugações de substantivos na língua russa: uma tabela com perguntas, advérbios e palavras auxiliares no singular e plural, poemas sobre casos. Declinação de substantivos por casos: um exemplo. Como distinguir o caso nominativo do acusativo, eles

Estudo de casos e suas diferenças.

A língua russa é considerada uma das línguas mais difíceis do mundo. Claro, é difícil para qualquer um aprender vocabulário não nativo. Mas precisamente por causa da transformação das palavras pelos casos, o dialeto eslavo se torna muito difícil de entender. E muitos falantes nativos de advérbios costumam se confundir nesse assunto, então tentaremos descobrir mais tarde.

Mudando os substantivos por caso: como se chama?

Mudando os substantivos por casos — é chamado de declinação.

Declinação é a nossa transformação das palavras no final. E é necessário para que as palavras estejam devidamente conectadas umas às outras. É assim que surgem as expressões no léxico russo.

O substantivo é o componente da frase que assume o sujeito. Tanto vivos como não vivos. Portanto, dá respostas às perguntas: quem? E daí?

Abrange conceitos bastante amplos:

• nome dos objetos (cadeira, faca, livro)
• designação de pessoas (mulher, criança, vegetariano)
• nomeação de seres vivos (golfinho, gato, ameba)
• nome das substâncias (café, gelatina, amido)
• termos de vários fatores e casos (fogo, intervalo, correspondência)
• designação de todos os locais, ações e propriedades (choro, otimismo, corrida)

Existem seis casos diferentes:

• nominativo
• genérico
• dativo
• acusativo
• instrumental
• preposicional

Declinações de substantivos na língua russa: uma tabela com perguntas, advérbios e palavras auxiliares no singular

Para a percepção e assimilação mais rápida das informações, muitas vezes são utilizadas tabelas. Eles têm uma ótima exibição de quais perguntas eles usam.

• Primeira declinação substantivos femininos e masculinos terminados em a, i
• Segunda declinação substantivos masculinos sem uma desinência e terminando em um sinal suave, neutro com a desinência - о, е
• Terceira declinação são femininos palavras que terminam em sinal suave

Também no plural, para melhor percepção, é utilizada uma tabela, que difere, no entanto, apenas no final.

Uso incorreto de casos: que tipo de erro?

Como se você olhasse as tabelas e exemplos, e tudo ficasse claro. E você pensa, o que é difícil aqui? E na prática verifica-se que muitos cometem erros. Apesar do fato de que eles conhecem o material. E, via de regra, esses são erros bastante comuns que exigem atenção especial.

.)

com uso inadequado de preposições

Preposições requerem atenção especial:

• devido
• de acordo com
• contrário a
• da mesma forma
• contrário
• contrário

IMPORTANTE: Estas preposições são usadas no caso dativo.

Devemos também destacar uma série de declarações que são frequentemente usadas no caso errado:

• Considerando. O presente particípio é praticado apenas no caso genitivo. Por exemplo, por causa de um excesso (de quê?) de dinheiro.
• Uma expressão como "junto com" requer o caso criativo porque tem o peso de uma ação conjunta. Por exemplo, jogar junto com (quem?) sobrinho.
• Além disso, a preposição "ao lado de" também pede o caso criativo. Por exemplo, junto com outras (que?) coisas.
• Mas depois da expressão "para" o advérbio pede o caso preposicional. Se houver um significado "depois de algo". Por exemplo, após a conclusão do contrato.

Como distinguir o caso nominativo do acusativo?

Todo aluno enfrenta essas perguntas. E os adultos são frequentemente confrontados com essa escolha. E não é de surpreender que esses aspectos sejam muitas vezes confundidos. Afinal, as perguntas são do mesmo tipo e as terminações de palavras inanimadas são as mesmas, mas as terminações de substantivos animados são completamente diferentes.

Como o caso nominativo difere do caso acusativo: instrução.

• Claro, a questão surgirá. Acima na tabela já havia um lembrete de que o nominativo é regido por perguntas quem? que? (como cláusula principal). E o acusativo - (eu vejo) quem? que? (membro secundário da sentença).
• E há um pequeno truque. Uma vez que a palavra no caso nominativo será sempre o membro principal da frase, definimos os membros principais da frase — o sujeito e o predicado.
• Se nossa palavra não for o membro principal da frase, então ela está no caso acusativo e será um membro secundário da frase.
• Outra técnica: colocar uma questão para a palavra testada de forma animada. Por exemplo: quem? o papagaio (sujeito no caso nominativo) bica o quê? (quem?) grão (membro secundário da sentença, caso acusativo).
• Além disso, um papel importante é desempenhado por um pretexto com o qual uma parte independente do discurso está conectada (ou não). Na primeira variante (caso nominativo), o substantivo é sempre usado sem preposição. Mas no segundo (caso acusativo), pelo contrário, mais frequentemente com ele ( in, on, for, through e outros).
• Aprender o caso também ajudará a terminar. A tabela acima já mencionou os finais de cada caso.

Como distinguir o caso acusativo do caso genitivo?

• O ajudante mais importante é a pergunta que você precisa fazer a si mesmo em sua mente. O caso genitivo, como se sabe, responde à pergunta quem ou o que não existe? E aqui está o caso acusativo para – ver quem? Eu ouço o quê? Pergunta quem? é o mesmo em ambos os casos.

Leia as instruções abaixo.

1. Substitua mentalmente um objeto animado por um inanimado.
2. A questão encaixa o inanimado no caso genitivo - o que não existe? Mas no acusativo, o objeto inanimado responde à pergunta o que vejo, ouço?
3. Exemplo: Eu peguei ( quem? ) uma borboleta. Fazemos uma pergunta inanimada. Eu peguei ( o quê? ) uma borboleta. Pergunta de quê? não é adequado. Portanto, este é o caso acusativo.

• A propósito, em o genitivo significará apego a alguém ou alguma coisa. Eles compraram uma mala ( de quê? ) viagens (família). A mesa de cabeceira é feita ( de quê? ) de madeira (família). Também para apontar para uma partícula de algo. Uma flor é uma parte (de quê?) de uma planta (genérica). Ou há uma comparação de objetos. Um smartphone é melhor ( do que? ) do que um telefone de botão (genérico).
• Também é importante que no caso genitivo o verbo esteja com um particípio negativo. A loja não tinha ( o quê? ) creme de leite (genérico).
• Mas em o caso acusativo tem uma relação espacial ou intermediária. Determine ( o quê? ) o tempo para amanhã (acusativo). Além disso, o efeito é transferido para o objeto como um todo. Por exemplo, fechei ( o quê? ) a porta (acusativo). Bebi (o quê?) leite (inventivo). Expressará desejo e intenção. Eu quero comer ( o que? ) uma maçã.

Substantivos indeclináveis: lista

Parece que todas as nuances foram consideradas e um pequeno esclarecimento foi feito. Mas não foi aqui! A língua russa inventou mais algumas armadilhas - são substantivos que não se dobram. E é aí que os estrangeiros levam um choque.

Em suma, são palavras estrangeiras (praticamente). Mas para deixar um pouco mais claro, abaixo está uma lista.

• Substantivos de origem estrangeira (próprio e nominal), cujas terminações são -pro, -e, -y, -yu, -i, -a:
  • rodovia
  • café
  • entrevista
  • lobby
  • flamingo
  • depot
  • aloe
​​​​
• Novamente palavras de origem estrangeira. Mas! Feminino e com final consonantal:
  • madame
  • miss
  • Carmen
• Sobrenomes. Russo e ucraniano, terminando em -o e -ih, são:
  • Ivanchenko
  • Korolenko
  • Sedykh e etc.
• E, claro, abreviações e palavras abreviadas:
  • ONPU
  • ONU
  • OTAN

)Declinação de substantivos por caso: exemplo

Regras por regras, e com um exemplo fica muito mais fácil de perceber. Para facilitar visualmente, vamos recorrer também à ajuda da tabela.

Como aprender rapidamente casos e suas perguntas?

Em princípio, não há nada complicado. Se você entender e entender bem. E é difícil não só para quem vem de outros países, mas também para nossos filhos. Portanto, para que a informação seja absorvida mais rapidamente, eles não inventaram nada agora. Mas em nossos anos de escola, ensinávamos, colocamos o livro debaixo do travesseiro. E, o mais importante, funcionou! Li antes de dormir, dormi a noite inteira no livro e já me lembrava de tudo.

• É claro que muitos professores recorrem à ajuda de rimas ou jogos. Mas os pais também devem ajudar seus filhos nessa questão.
• A primeira coisa é lembrar quantos casos existem. Existem apenas 6.
• E então, usando os exemplos mais comuns e cotidianos, explique à criança quais perguntas o substantivo responde. E assim, é mais fácil determinar casos.
• O mais importante é a prática! A criança foi levada da escola e está comendo no ônibus. Avançar! Pratique nas palavras que você observa. Até no ônibus.
• A propósito, um pequeno exemplo de um poema leve. As crianças vão gostar e isso as ajudará a aprender informações educacionais mais rapidamente.

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Poema sobre casos: Ivan deu à luz uma menina, mandada puxar a fralda

Todos os pais podem repetir este poema em coro. Afinal, ele foi lembrado como "duas vezes dois". E o mais importante, é fácil para as crianças entenderem.

• Ivan (I — nominal) Narodiv (P — genérico) Garota, (D — dativo) Led (B — acusativo) Tyagty (T — instrumental) Fralda (P — preposicional)

A seguir, sugerimos assistir a um vídeo em que os casos que usam este poema são claros e, principalmente, acessível.

Vídeo:Quão fácil é aprender casos? Uma técnica de memorização simples