Criança hiperativa. Peculiaridades da educação em família

Como entender que seu pequeno inquieto não é apenas uma pessoa enérgica, mas uma criança com uma patologia? E o que fazer quando o diagnóstico de TDAH é confirmado?

Sinais infantis hiperativos

Recentemente, o termo "hiperatividade" está aparecendo cada vez mais nos prontuários de pacientes jovens. Vamos tentar descobrir o que está por trás desse diagnóstico.

Hiperatividade – em linguagem médica, TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiperatividade) é uma patologia na qual uma criança está excessivamente excitada e ativa.

  • Ao contrário das crianças saudáveis, que também são hiperativas de vez em quando, as crianças com TDAH são constantemente ativas. A hiperatividade das crianças com TDAH é causada pelas peculiaridades do o sistema nervoso central, em particular, sua excitabilidade reflexa aumentada
  • Esta doença é muito difícil de diagnosticar, pois não existem métodos de tratamento médico. No meio médico, o próprio fato da existência de tal patologia como "hiperatividade" causa muitas disputas e divergências
  • Segundo os médicos, cerca de um terço das crianças são diagnosticadas com TDAH na adolescência, e outra parte dessas crianças desenvolve maneiras de lidar com o TDAH na idade adulta
  • Geralmente, a hiperatividade de uma criança começa a se manifestar claramente por volta dos 2-3 anos de idade. Na infância, é difícil diagnosticar, pois os sintomas não são claramente expressos, porém, existem sinais que podem ser percebidos desde o nascimento

)Sinais de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em bebês e crianças menores de três anos

  • Sono ruim: a criança não pode ser colocada dormir durante o dia, ele não dorme bem à noite
  • Vômitos frequentes depois de comer (não vômitos, ou seja, vômitos com grande quantidade de conteúdo
  • A criança não não gosta de tudo o que restringe seus movimentos ou pressiona a pele: fraldas, luvas, gorros com gravata, suéteres com fecho na garganta
  • Eles reagem muito emocionalmente a qualquer estímulo: luz forte, som alto, movimentos bruscos
  • Atividade motora constante é observada: o bebê move os braços e as pernas o tempo todo, começa a rolar, sentar, engatinhar e levantar antes da data prevista
  • Via de regra, as crianças hiperativas são muito apegadas às mães, podem passar horas acariciar quando ela não está lá. Ao mesmo tempo, eles têm dificuldade em entrar em contato com pessoas desconhecidas: recusam-se a tirar os brinquedos de suas mãos, preferem se esconder, reagem violentamente se alguém tenta pegá-los

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Sinais de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em crianças em idade pré-escolar e primária

  • Não consegue se concentrar em uma matéria, durante as aulas ele se cansa rapidamente e começa a se distrair
  • Ele não consegue ficar muito tempo parado: ele se mexe constantemente na cadeira, mexe os braços e pernas, olha em volta; é inútil pedir para ele sentar quieto durante as aulas ou durante a alimentação
  • Para tudo no meio: ler livros, assistir desenhos, brincar com os colegas
  • Jogos de desenvolvimento que exigem sentar (construtores, quebra-cabeças, artesanato) são de pouco interesse para essas crianças
  • Se saem mal com tudo que exige habilidades motoras finas: aplicações, escultura, giz, fechos, rendas, ganchos nas roupas
  • Entra constantemente em algumas histórias, pois as crianças hiperativas têm uma sensação de perigo reduzida e falta de controle motor: caem, se machucam em um lugar plano, muitas vezes caem, quebram e se sujam

  • Na escola, eles não são bons em matemática e caligrafia, não gostam de ler
  • Em termos de desenvolvimento, muitas vezes estão à frente de seus pares: têm uma inteligência bastante alta, lidam brilhantemente com tarefas criativas, entendem o material mais rapidamente
  • É muito difícil submeter-se a disciplinas, muitas vezes entram em conflito com os professores, atrapalham as aulas
  • A adaptação com os colegas é o maior problema. Devido à atenção muito móvel, as crianças hiperativas não são capazes de apoiar totalmente a conversa, entre no jogo; eles são muito falantes, podem interromper o interlocutor no meio da frase e começar sua história
  • Reagem exageradamente aos comentários e piadas dos colegas, entram em conflito com mais frequência do que o habitual, comportam-se de maneira bastante brusca e rude ao menor motivo; como resultado, muitas vezes se tornam párias e não têm amigos
  • Devido à incapacidade de concentração, as crianças hiperativas são muito distraídas e desajeitadas; eles constantemente perdem algo, esquecem, procuram qualquer objeto por um longo tempo; não conseguem manter a ordem no armário, na pasta, no quarto
  • Como resultado do excesso de trabalho, muitas vezes sofrem de dores de cabeça, distúrbios do trato GASTROINTESTINAL, alergias e estados neuróticos

Atividade motora de crianças com TDAH

Com todos os descreveram momentos negativos, também há aspectos positivos do aumento da atividade motora da criança. O movimento contribui para o desenvolvimento ativo de todos os sistemas do corpo em crescimento. O principal é organizar adequadamente o processo e direcionar a atividade do bebê na direção certa

  • A atividade física correta melhora o humor e melhora o sono, desenvolve o sistema nervoso, regula processos metabólicos e fornecimento de sangue aos órgãos Fortalece músculos e ossos, a postura e os contornos corretos do corpo são formados, o que contribui para o funcionamento normal dos órgãos internos
  • Fortalecem o coração e os pulmões, consequentemente, o suprimento de sangue e oxigênio para vários órgãos melhora
  • O trabalho muscular com exercícios adequadamente selecionados afeta diretamente o desenvolvimento mental, fala, memória e processos mentais
  • qualidades são desenvolvidas: vontade, resistência e disciplina

Atividade cognitiva de crianças com TDAH

A atividade cognitiva é a prontidão da criança para alcançar resultados, desenvolver certas habilidades e habilidades para aprender o material didático da maneira correta volumes

Seu sucesso na escola e mais tarde na vida depende diretamente do desenvolvimento qualitativo da atividade cognitiva da criança. A ajuda dos pais nesta questão é muito importante para crianças hiperativas.

  • Limitar a quantidade de informações recebidas pela criança. As aulas devem ser curtas, as informações simples e claras - sobre o que a criança pode ver e sentir. Crianças pré-escolares são incapazes de perceber conceitos abstratos.
  • Se houver possibilidade de aplicação prática dos conhecimentos adquiridos, agende uma pequena experiência com a criança, isso ajudará a aprender melhor o material, pois a visualização é um fator muito importante na educação da criança. pré-escolares
  • As informações recebidas não devem ser separadas para não criar um fardo adicional para a psique.
  • Ao apresentar as informações, é importante conectá-las logicamente com o material já passado, para que a criança desenvolva uma visão completa do mundo
  • As aulas devem ser lúdicas, para os pré-escolares, o brincar é o principal tipo de atividade através do qual eles conhecem o mundo ao seu redor
  • Não é absolutamente necessário punir uma criança por erros e irracionalidades, então você vai tirar seu interesse em atividades por muitos anos vindouros

Criança agressiva

Uma das variantes da hiperatividade pode ser o aumento da agressividade da criança. Não estamos falando de agressão benigna que ocorre em crianças quando elas precisam proteger seu território de invasões, ou agressão como uma reação apropriada a um ofensor.

Agressividade aumentada é uma demonstração desmotivada de raiva dirigida aos outros.

O aumento da agressividade é causado pelo fato de que, para a psique superexcitável de uma criança com hiperatividade, o menor motivo pode servir como um sério irritante e, como resultado - a manifestação de "proteção" medidas para eliminar a causa da irritação.

Para outros, esse comportamento muitas vezes parece desmotivado, pois a causa da irritação pode ser coisas completamente inocentes do ponto de vista dos adultos. Como você deve se comportar se seu filho mostrar maior agressividade?

Na prática, o castigo público (chicotear, tirar um passeio, obrigar a pedir perdão a todos) tem o efeito contrário: só intensifica o conflito e faz com que a criança queira ficar com raiva mesmo mais. Se você ignorar as brincadeiras agressivas da criança, a criança perceberá isso como permissividade, e manifestações de agressão desmotivada se tornarão a norma para ela. Como ajudar uma criança agressiva?

  • Aos primeiros sinais de agressão, você precisa desviar a atenção da criança para outro assunto. Ao mesmo tempo, o contato físico próximo entre o bebê e os pais é muito importante, pois as crianças hiperativas são muito apegadas aos pais, principalmente à mãe
  • Ensine a criança a compartilhar com você os motivos para raiva. Em primeiro lugar, o próprio processo de dotação de emoções em palavras distrai e acalma a criança, em segundo lugar, será mais fácil para você entender qual foi o ímpeto da agressão e como eliminá-lo
  • Monitore cuidadosamente isso na vida cotidiana Durante sua vida, a criança não se deparou com o comportamento agressivo dos outros. A agressão é inaceitável na família, você deve evitar assistir desenhos animados e filmes adultos com alto nível de agressão, quadrinhos, fotos e jogos de computador que carregam agressão, você também deve excluí-los do campo de visão da criança
  • Dê um brinquedo para a criança bater Se ele não conseguir lidar com a raiva, ofereça-lhe para despejar todas as suas emoções em um saco de pancadas ou em um travesseiro macio. Jogue seu dom e ensine seu filho a liberar a agressão sem prejudicar os outros

Como acalmar uma criança?

  • Fale - ou seja, em um ritmo muito rápido, comece a contar algo "importante" e interessante para a criança. Ele vai ouvir involuntariamente, e a birra vai parando aos poucos
  • Mude a atenção para outro objeto, mostre seu interesse por esse objeto e inclua a criança na conversa: "Ah, olha que interessante, eu nunca vi nada assim. O que você acha que é isso? Ajude-me a entender"
  • Tente confundir a criança. Por exemplo, peça para ele adiar seus caprichos para outro momento: "Vamos rapidamente à loja antes que ela feche, e quando chegarmos em casa, você pode chorar". Ou, por exemplo, peça para a criança chorar em voz baixa, porque sons agudos machucam os ouvidos da vovó. Entendendo sua proposta, a criança vai se acalmar
  • O contato tátil próximo acalma bem a criança. Pegue a criança no colo, abrace-a com mais força, sussurre em seu ouvido o quanto você a ama, enxugue suas lágrimas
  • e paz

Trabalhando com crianças hiperativas

Crianças hiperativas têm uma necessidade muito alta de aprovação, elogio, aprovação, reconhecimento. Devido ao seu comportamento habitual, ouvem repreensões e ameaças com muito mais frequência do que palavras de admiração. Como você pode criar condições nas quais seu filho se sinta bem-sucedido e confiante?

  • Envie a criança para uma seção ou escola de arte. Normalmente, as crianças hiperativas são muito criativamente dotadas: desenham lindamente, têm excelente audição, no contexto das crianças normais, seus talentos se destacam bastante
  • Você pode enviar a criança para a seção de esportes se ele tem um esporte favorito e habilidades óbvias para ele. As crianças hiperativas geralmente têm um limiar bastante baixo para fadiga e dor, então elas também alcançam um sucesso notável nos esportes
  • Direcione a atividade da criança em uma direção útil: regar flores, trazer água, lavar pratos, limpar gaiola com papagaios. É importante que o assunto não exija muito tempo, mas traga ajuda perceptível. Você pode dar várias tarefas com pausas curtas. Desta forma, a criança vai explodir de energia e ao mesmo tempo sentir orgulho do trabalho realizado, terminar qualquer tarefa que ele começou, sentou-se calmamente em uma aula, deitou-se tranquilamente na hora do sono. Pergunte aos professores do jardim de infância e da escola primária sobre o mesmo. Uma reação positiva dos adultos fará com que a criança queira desenvolver o sucesso nessa direção

Criança hiperativa. Conselho do psicólogo

  • Os psicólogos aconselham ao falar com uma criança hiperativa primeiro estabelecer contato visual ("olhe para mim, por favor"), só então iniciar uma conversa. Se a criança estiver distraída durante a conversa, estabeleça contato tátil (segure a palma da mão, dê um tapinha no ombro) - essa ação retornará suavemente a atenção da criança ao tópico da conversa
  • Defina uma rotina diária rigorosa. Estabilidade e previsibilidade é um fator muito importante para crianças hiperativas. O regime estabelecido ajudará a evitar o estresse excessivo no sistema nervoso da criança causado por imprevistos ou falta de hábito para uma ou outra atividade
  • Procure garantir que todas as coisas tenham seu devido lugar no apartamento e no quarto da criança: uma lâmpada, cesta com brinquedos, guarda-roupa. Uma criança hiperativa é muito desatenta, e uma ordem estrita de coisas irá ajudá-la a encontrar o objeto certo mais rápido e, portanto, reduzir os motivos para excitação excessiva

Criança hiperativa. O que os pais devem fazer?

As alterações cerebrais que causam aumento da excitabilidade e hiperatividade em uma criança não duram toda a vida e geralmente passam para a adolescência.

A hiperatividade não é uma doença no sentido estrito da palavra, é apenas um desvio temporário. Para tornar a vida mais fácil para você e seu filho durante o período de crescimento, os pais precisam seguir algumas regras simples:

  • Evite punição excessiva por desobediência, porque o mau comportamento da criança não é intencional, ele próprio sente algum desconforto com aquilo que não pode ser ajustado às regras gerais. Xingamentos e acusações só irão piorar a condição da criança
  • Tente evitar a birra da criança antes que ela ocorra ou evolua para uma fase hiperativa. Evite situações que possam causar emoções muito violentas na criança: não organize surpresas, situações inesperadas, mudanças bruscas na situação
  • Desenvolva certas regras segundo as quais a criança recebe um pequeno incentivo para cada bem- tarefa realizada que requer persistência e atenção Desenvolver regras de comportamento (situações em que a criança sempre ouve a palavra "não pode") e aderi-las gentilmente, mas com firmeza
  • Evitar multidões de pessoas, grandes feriados barulhentos, um grande número de convidados em casa; essa situação contribui muito para a superexcitação Evite detalhes brilhantes, combinações contrastantes e cores chamativas no design do quarto das crianças; dê preferência a tons calmos
  • Evite acúmulo de móveis e grande número de brinquedos no berçário, não permita desordem e desordem
  • Faça brincadeiras educativas e educativas com o criança com mais frequência. Ao mesmo tempo, não deve haver sons estranhos na sala (ligado a TV ou rádio, conversas estranhas). É bastante difícil para o seu bebê se concentrar, o fundo barulhento causará estresse adicional na psique

  • Crianças hiperativas ajudam a aliviar a tensão de brincar ao ar livre, viagens à natureza, esportes ativos (mas não competição!) - qualquer atividade que lhes permita liberar energia sem causar preocupação aos outros
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  • É desejável desenvolver um certo ritual de preparação para o sono para desenvolver um hábito estável e um certo humor psicológico na criança. Pare todos os jogos e atividades ativos 2 horas antes de dormir. Uma hora antes de ir para a cama, desligue a TV, o receptor e reduza o ruído geral de fundo no apartamento. 30-40 minutos antes de dormir, beba chá de ervas, tome banho, massageie as pernas. Isso ajuda a relaxar e remover o tom do sistema nervoso
  • É necessário colocar a criança para dormir com as luzes apagadas e as janelas e portas fechadas de ruídos estranhos. É aconselhável estar perto do bebê, colocando-o para dormir: sussurrando, acariciando suavemente, arrulhando movimentos e sons.
  • É importante que o quarto onde a criança dorme seja bem ventilado. Os materiais para roupa de cama e pijamas devem ser feitos de materiais naturais que não eletrifiquem, pois a eletricidade estática aumenta o tônus ​​do sistema nervoso

Vídeo: Criança hiperativa. O que devo fazer?

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