Disgrafia - o que é, tipos de patologia, diagnóstico e correção

O corpo humano é um sistema complexo, cujas partes estão intimamente interconectadas.Na presença de qualquer anormalidade, desenvolvem condições patológicas, por exemplo, a disgrafia é um defeito específico da carta, que provoca distúrbios das funções mentais superiores.A doença é frequentemente diagnosticada em escolares (até 53%), o que indica a persistência do distúrbio da fala.

Causas

Existem certos fatores que fazem com que as letras sejam quebradas.Não há dados precisos sobre esses fenômenos provocadores, o mecanismo de desenvolvimento ainda está sendo estudado por especialistas.A maioria dos cientistas acredita que a doença é causada por fator hereditário (genético); quando algumas partes do cérebro, a função mental amadurece com um atraso.Na medicina, existem as seguintes causas que podem levar à disgrafia:

  1. Doença somática prolongada que leva ao subdesenvolvimento funcional do cérebro, especialmente os departamentos responsáveis ​​pela leitura e escrita.
  2. Danos no córtex cerebral que apareceram durante diferentes períodos de ontogenia infantil (durante o desenvolvimento pré-natal e após o nascimento).Os seguintes fatores os provocam: patologias maternas crônicas, asfixia, falta de oxigênio no feto (hipóxia), meningite, doenças infecciosas da criança, trauma duranteparto.
  3. Fatores sociais do meio ambiente, como o bilinguismo na família (os pais falam línguas diferentes), pronúncia nebulosa dos sons por pai e mãe, privação da fala, uso de diferentes técnicas de educação infantil, negligência no desenvolvimento infantil.

Em crianças

Todos os fatores pequenos são fortemente influenciados por uma criança pequena.A disgrafia se desenvolve sob a influência dos seguintes motivos:

  • falta de contatos no idioma, comunicação;
  • bilinguismo na família;
  • comprometimento da fala nas pessoas ao seu redor;
  • tenta ensinar uma criança quando ela não está psicologicamente pronta para isso;
  • retardo mental.

Em adultos

Com menos frequência, a patologia é diagnosticada em adultos; em regra, é causada por tumores cerebrais e derrames.A disgrafia também se desenvolve devido aos seguintes fatores:

  • transtornos mentais;
  • lesões orgânicas no cérebro dos centros de linguagem, lesão cerebral traumática;
  • meningite, encefalite e outras infecções que causam inflamação das membranas;
  • cirurgia cerebral.

Tipos de disgrafia

Na medicina, há uma classificação de disgrafia, usada no diagnóstico da doença.Eles estão associados à manifestação de certos sintomas e distinguem os seguintes tipos de patologia:

  1. Acústico.Os erros aparecem nos emails devido a problemas de audição fonêmica.A criança não distingue sons próximos, por exemplo, w-s, w-w, dr.Isso é aparente imediatamente em qualquer trabalho escrito como substitutoletras semelhantes.O paciente começa a mudar as letras, adicionar palavras extras ou perder o final das palavras.Esse formulário é caracterizado por escrever preposições com as palavras juntas e prefixar separadamente.Essa é uma das formas mais comuns entre os alunos.
  2. Acústico articulatório.Crianças e adultos não conseguem pronunciar os sons corretamente, portanto não escrevem corretamente ao falar.Esse formulário é diagnosticado em crianças com fala subdesenvolvida, aspectos fonético-fonêmicos.Erros são característicos do discurso escrito e oral.
  3. Óptico.Esta forma de disgrafia se desenvolve na ausência de percepção visual-espacial.Por esse motivo, a criança escreve incorretamente: não escreve, "reflete" letras, adiciona detalhes extras, substitui caracteres por similares em forma gráfica.
  4. Agrammatic.Uma pessoa não é capaz de alterar corretamente a palavra por letras, gêneros, números, como "sol brilhante", "gato bonito".Este é um distúrbio típico em crianças que vivem em famílias bilíngues.A linguagem dessa pessoa será muito lenta, pouco desenvolvida, essa forma de disgrafia é acompanhada por outros distúrbios da fala (alalia, disartria).

Independentemente da forma de disgrafia, há vários sinais de patologia.Isso inclui erros sistematicamente repetidos na planilha.Ele os faz não por causa de problemas de alfabetização, mas por causa do desenvolvimento da patologia.A expressão comum é a grafia fundida das palavras com preposições, a velocidade de escrita é muito baixa.Um diagnóstico confiável pode ser feito antes dos 9 anos de idade quando a criança está presentemestres escrevendo habilidades.

Diagnóstico

A primeira tarefa do médico é excluir fatores fisiológicos, visuais, patologias auditivas.Para isso, você precisa consultar um oftalmologista, neurologista, ORL.Para determinar o nível de domínio da fala, o paciente deve passar por uma entrevista com um fonoaudiólogo.Frequentemente, dislexia e disgrafia são diagnosticadas ao mesmo tempo.É importante que o médico seja capaz de distinguir entre o simples conhecimento das bases gramaticais da patologia.Os seguintes exames são realizados para determinar o tipo de disgrafia:

  • sistema nervoso, audição, aparelho articular, visão;
  • desenvolvimento geral e da fala;
  • detecção da mão "principal";
  • habilidades motoras (fala, manual);
  • identificação de características específicas, precisão da construção da linguagem, volume do vocabulário;
  • avaliação da capacidade de análise de som, a pronúncia de sons;
  • a capacidade de compilar uma descrição, escrever, ler, ditar;
  • escrevendo em uma maneira analítica de trabalho.

Correção discográfica

A ajuda de um fonoaudiólogo é necessária para o tratamento da doença.Esse especialista ajuda nos casos de distúrbios da escrita.A disgrafia não é tratada por um educador que tenta aumentar a alfabetização de um aluno que está "atrasado".O curso de treinamento para a correção da patologia é baseado na forma da doença, na gravidade do distúrbio.O que ajuda o trabalho do defectologista:

  • aumento do vocabulário;
  • formação de fala conectada;
  • eliminação das deficiênciaspronúncia, fonética;
  • melhorando o lado gramatical;
  • melhorando a percepção espacial, fonêmica;
  • desenvolvimento de capacidades analíticas sintéticas;
  • melhorando processos cognitivos.

Todas as habilidades adquiridas são reforçadas através de exercícios escritos.O tratamento é realizado por um fonoaudiólogo, mas deve-se consultar um neurologista para determinar se deve ou não excluir lesões cerebrais orgânicas e funcionais.Na presença deles, o médico assistente prescreve medicamentos, ginástica, procedimentos de fisioterapia e outras medidas necessárias.

Exercícios

Para alcançar o resultado desejado no tratamento, uma criança ou um adulto deve realizar uma série de exercícios especiais.Aqui estão alguns deles:

  1. A criança deve destacar apenas certas letras no texto.Isso requer texto de interesse para uma criança com um pequeno número de parágrafos, fonte grande.O bebê deve riscar, por exemplo, apenas as letras "a", depois apenas "aproximadamente".Por um dia, a criança deve fazer este exercício apenas 5 minutos.Uma semana depois, pode complicar a tarefa: o bebê deve destacar duas letras, das quais uma risca e a outra enfatiza ou acaricia.Você deve escolher mesmo letras que causem dificuldades para a criança.
  2. Ao escrever uma palavra, a criança deve pronunciá-la, preste atenção aos sons, especialmente aqueles que não são escritos como pronunciados.O bebê deve pronunciar as palavras com a grafia correta.Observe que o final da palavra deve sempre ser dublado, pois os finais geralmente são omitidos na disgrafia.
  3. A caligrafia é um exercício importante.Pegue uma folha em uma caixa, a criança deve escrever cada letra em uma caixa, preenchendo-a completamente.

Prevenção

A fim de evitar um distúrbio, deve-se começar a trabalhar antes de aprender a letra.Os pais devem desenvolver:

  • percepção espacial;
  • memória;
  • atenção plena;
  • diferenciação visual, auditiva;
  • processos de pensamento.

Esses aspectos ajudarão a criança a se sentir mais confortável com as habilidades de escrita.A correção de vocabulário requer expansão de vocabulário.Ao ensinar uma criança com disgrafia, é necessária a interação do professor de idiomas.literatura e fonoaudiólogo.Os ditames de um bebê assim devem ser verificados pelos dois especialistas juntos.Eles serão capazes de identificar, confirmar a violação e distingui-la do mero analfabetismo.Um estudo mais aprofundado irá revelar a dinâmica do progresso ou regressão.Ao avaliar o aluno não deve levar em consideração erros disgráficos específicos.

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As informações apresentadas neste artigo são apenas para orientação.O artigo não pede auto-tratamento.Somente um médico qualificado pode diagnosticar e recomendar tratamento com base nas características individuais do paciente em particular.